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考研英语:大纲和真题告诉我们什么?

批改老师

307 学分

2015-09-21 16:21:38 来自: persist 和他聊聊 楼主

考研英语:大纲和真题告诉我们什么?

考研英语分为考研英语一和考研英语二,这两个考试的适用人群一个是学术硕士,一个是专业硕士。但是总体而言,两类英语考试对于学生的要求差别并不是很大,同样最低标准是达到大学本科毕业的及格或者及格以上的标准,同样是择优录取。

具体到写作来说都是应用文和论说文的结合。同样都需要注意切合题意、字数、主题、表达和结构等方面的问题。

很多学生都觉得自己参加考研就仅仅是为了通过这个考试,进入研究生的行列而已,实际上研究生期间很多名校和重点院校的研究生是要求发表英语论文才能毕业的。至少英语论文的发表会在研究生将来的升学和就业中发挥不可替代的重要作用,也是区分一般学生和优等生的重要分水岭。

所以对于英语作文切不可随意应付了事。请将英语写作当成一项长期的目标和提高自身实力的长期修炼。

首先说说应试中的我们应该如何写好自己的考场作文,根据大纲的要求来说,对于小作文的要求是“根据所给情景写出约100(标点符号不计算在内)的应用性短文包括私人和公务信函、备忘录、报告等。共10分这里提出了几点要求

1. 作文的基础是所给的情景,不要进行无关的发挥,但是也不能遗漏重要的信息。

举例来说,书信里面不可缺少的是表明身份、说明写信目的、寒暄等,但是并不表示这些方面可以随便发挥。而对于通知类的情景,一般只给出事件,必要的时间、地点、流程甚至是参与者资质的方面,可能就需要学生自己发挥,因为一个事件的通知,没有时间、地点和流程是不可思议的,缺少这些信息的通知,不能提供完整的有效信息,也不是一篇合格的应用文。

2. 对于词数的要求是约100词,不包括标点符号。注意这里是“约”,范围是±10%,也就是在90-110之间是比较理想的。不要太多或者太少。太少,阅卷老师会觉得学生没能基本表达自己应该表达的东西。太多,阅卷老师会觉得学生语言组织不够简洁有力

3. 写作形式包括信函、备忘录、报告等

建议大家每种都涉及到,尤其是格式和结构的安排,可以参照朱伟老师的小作文相关资料:朱伟、赵建昆考研英语小作文相关资料汇总


更多的论坛资料请点击新东方批改网考研英语论坛

大作文中英语一二除了字数要求略有差异,文体也稍有差别。看一下大纲

“考研英语一:考生根据提示信息写出一篇160~200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。共20分

“考研英语二:要求考生根据所规定的情景或给出的提纲,写出一篇150词以上的英语说明文或议论文。提供情景的形式为图画、图表或文字。共15分。”

英语一和英语二中的大作文一般都是看图式作文,表面看来和四六级的区别不大。很多思路是相通的,但是词汇、句型和谋篇布局上来讲应该更用心一点。

图画作文的主要思路是:图画和现实如何结合。重要的是不要遗漏图画中任何可能的信息。以2010年的图画作文为例。

Directions:

Write an essay of 160-200 words based on the following drawing. In your essay, you should

1) describe the drawing briefly,

2) explain its intended meaning, and then

3) give your comments.

You should write neatly on ANSWER SHEET 2. (20 points)





 

这个题目,如果仅仅是看图画或者是看图都不会得出很清晰的写作思路。结合图画和文字来看,我们会发现,所谓的文化“火锅”,内容不仅有中国的“佛、功夫、毕昇、人本、老舍”等中国元素,也有西方的“解构、后现代、爱因斯坦”,横向看来,有中国也有西方,纵向看来有传统的也有现代的。所以看来这个图画本身可能有文化融合的寓意在里面。而“火锅”文化本身是码头文化的重要体现,变现出来的就是一种杂烩和混合。(这里基本完成了要求的第一步describe the drawing briefly和第二部分explain its intended meaning的部分内容)。

而从图画中的“美味又营养”这些字眼就可以看出作者对于文化融合持一种积极的态度。(这里基本完成了题目要求的第二步explain its intended meaning),但是还要加上自己的阐述,表明自己对于文化融合的观点。

看看我们的题库中,新东方名师是如何构思的?

列出提纲——勾勒框架、 点缀细节

第一段

引出主题(culture integration)

描述图画(description of the picture)

第二段: 阐述图画意图

文化融合的现象

文化融合的益处

古今文化融合促进文化的发展(boost the development of culture)

中外文化融合促进各国间的交流(promote the cultural exchanges)

第三段: 发表观点

文化融合的益处毫无疑问(there is no doubt that cultural integration has brought benefits to us)

但是我们也要正确对待文化融合(take a right attitude towards cultural integration)

青年应正确理解文化融合,吸收它所带来的营养(properly understand cultural integration and absorb the “nutrition” brought by it)

同时,在写作考研作文的过程中,除了构思之外,语言也是不可忽略的因素。大家可以看看大纲中对于语法和词汇的要求,在考研作文中尽量避免常见的低级错误:时态、所有格、主谓一致、标点、片语、粘合句等。与此同时,应尽量简单句和复合句交叉使用,实现句型的多样性。

新东方名师提供了一些技巧供大家参考。

技巧点拨

一、 如何引出主题

纵观历年考研作文真题, 我们不难发现, 写作部分的命题几乎全都以通俗易懂的图画或图表来说明某一深刻的道理或者揭示某一社会现象与问题。考生需先描述图画内容, 然后阐述图画的含义, 即引出作文的主题。在引出主题时有一些常用的表达方式, 灵活而熟练地运用这些表达方式可以使行文流畅, 衔接自然。因此我们总结出了一些引出主题的常用表达以供考生学习参考。

1. Apparently, the cartoonist aims to convince us to believe that提倡的某种社会精神.

提示: 该句适用于提倡某种积极的思想或者颂扬某种精神的主题。

2. The expressive and symbolic picture presents us the hotly discussed topic about 主题词.

3. The grave problem revealed by the above picture is that某一社会问题.

4. The above picture leads us to pay attention to the trend of 某种潮流或者趋势.

5. While the picture is very interesting and entertaining, the meaning behind it is quite thought-provoking. The phenomenon of 社会现象has aroused widespread concern.

提示: 句2至句5适用于引出关于社会问题或者社会现象的主题。

二、 并列句在写作中的应用

优秀作文的句子应该流畅自然。若要保证句子流畅自然, 连接词的使用至关重要。连接词使用不当, 会使句子生涩凝滞, 还会影响意思的传达。我们将以2010年的作文为例, 讲解并列句在考研英语写作中的应用。

由并列连词将两个或两个以上平等关系的简单句连接在一起构成的句子叫并列句。其结构是: 简单句+并列连词+简单句。写作中的并列句主要有四种形式:

A. 联合关系

常用的连词有and(和; 并且), when(= and just at this time就在这时; 然后), not only...but (also)...(不仅……而且……), neither...nor...(既不……也不……)等。如:

There is no denying the fact that air pollution is an extremely serious problem and we should take strong measures to deal with it. 不可否认, 空气污染是一个极其严重的问题, 我们应该采取有力措施来解决它。

The picture is thought-provoking, and what it illustrates is a common phenomenon in today’s society. 这幅图画发人深省, 它所描绘的是当今社会的一种普遍现象。

There are problems not only with the students, but also with the teachers themselves. 不但学生们有问题, 老师们自己也有问题。

B. 选择关系

常用的连词有or(或者; 否则), otherwise(否则), or else(否则), either...or... (不是……就是……)等。如:

We must take the problem seriously, or it will have bad influence on society. 我们必须认真对待这个问题, 否则它将会对社会造成不良影响。

The worrying trend has to be halted. Otherwise many children will fall victim to it. 必须阻止这种令人担忧的趋势, 否则许多孩子将成为这种风气的牺牲品。

C. 转折关系

常用的连词有but(但是; 可是), while(而; 却), yet(可是)等。如:

Many people enjoy the pleasure and convenience of using the Internet, yet it has caused a lot of problems.许多人喜欢网络带来的便利和快乐, 然而网络也造成了很多问题。

There is no doubt that cultural integration has brought benefits to us, but we should take a right attitude toward it, discarding the dross and selecting the essence.毫无疑问, 文化融合已经给我们带来了益处, 但是我们应该正确对待这种文化融合, 做到取其精华, 去其糟粕。

此外, 副词still(仍然), however(然而)也表示转折关系。例如:

Diamond mining is a highly profitable industry. There are, however, certain risks involved. 钻石开采是个高利润的产业, 但其中也有某些风险。

D. 因果关系

常用的连词有for(因为)和so(所以; 因此)等。如:

We should pay attention to the environmental problem, for it is very important to us human beings. 我们应该注意环境问题, 因为环境对我们人类非常重要。


(来源:《新东方考研英语历年真题详解及复习指南》)

总体而言,今年的英语大纲和去年的基本没有什么变动,大家可以按部就班地按照之前的复习计划去做,但是写作的练习绝对是一个不容忽视的过程,而且在练习的过程中,技巧的使用和错误的避免可以使英语写作得到更加有效的提高。注意切合题意、字数、主题、表达和结构 等方面的锤炼和吸收。练习真题更能让我们精确地把握考研的命题规律。更多考研英语真题和解析请点击新东方批改网考研作文题库


归根结底,写作是一个输出的过程,没有从错误的纠正和不断的练习中汲取素材和经验,很难获得高分。考研热卖套餐,需要的同学速速拿走!




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2017-01-31 21:29:25 来自: 木兮明明 和他聊聊 沙发
谢谢

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2019-11-20 11:42:17 来自: liang111 和他聊聊 藤椅
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2019-11-20 11:42:52 来自: liang111 和他聊聊 板凳
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